Сегодня, 24 апреля, на площадке нашей школы прошла Международная историческая акция «Диктант Победы».
«Диктант Победы» — международная историческая акция, которая позволяет гражданам России и других государств проверить свои знания о событиях 1941–1945 годов.
Мероприятие проводится с целью пробудить интерес у школьников, молодежи, российских и иностранных граждан к событиям героического прошлого страны, проверить свои знания по истории, узнать новую информацию.
Впервые Диктант Победы провели 7 мая 2019 года в связи с празднованием 74-летия Победы в Великой Отечественной войне. Диктант прошел в 24 государствах, включая Россию. В нем приняли участие более 150 тысяч человек в возрасте от 9 до 90 лет.
После этого было принято решение о ежегодном проведении Диктанта Победы.
Диктант Победы состоял из 25 заданий, 13 из которых с выбором варианта ответа и 12 заданий с кратким ответом, и проводился в форме тестирования. Время написания Диктанта Победы составляло 45 минут.
На сайте диктантпобеды.рф вы можете узнать свой результат за участие в международной исторической акции «Диктант Победы» в 2024 году!
Для того, чтобы узнать результаты необходимо:
1. Перейти на сайт диктантпобеды.рф;
2. Войти в личный кабинет;
3. В личном кабинете справа найти поле для ввода идентификационного кода участника, ввести код и нажать на кнопку "Узнать результат";
4. После 3 шага в личном кабинете появится Диплом участника с вашими результатами.

20 апреля в 9-б классе прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «День Земли — каждый день».

Ребята обсудили, как важно заботиться о нашей планете не только в праздничные даты, но и каждый день. Обсуждали  простые и важные поступки, которые помогают сохранить природу, бережное отношение к ресурсам, сортировку отходов, экономию воды и энергии.

Сегодня учащиеся 10-11 классов нашей школы посмотрели фильм "Николай Гумилев. Дочитавший" Илиаду ".
Фильм приурочен к 140летию со дня рождения поэта. Картина призвана переосмыслить личность основателя акмеизма, отделяя реальные факты от романтических вымыслов. В центре сюжета- сложные отношения с Анной Ахматовой, их брак, а также роман с Ларисой Рейснер.
Создатели рассказывают о Гумилеве не только как о поэте, как об исследователе Африки, участнике Первой Мировой войны, но и человеке, устроившем единственную литературную дуэль с Максимилианом Волошиным. Фильм представлен как важный проект к юбилею, стремящийся раскрыть внутренний мир поэта. Мы советуем посмотреть этот фильм старшеклассникам района.
Карелина У., Кирсанова А., учащиеся МБОУ Мирновская СОШ.

16 апреля в Андриановском Доме досуга учащиеся 7а класса встретились с капитаном I ранга, моряком-подводником Алексеем Ивановичем Сыренковым. Герой встречи был по-военному подтянут, одет в парадную морскую форму.
Ребята узнали, что Алексей Иванович большую часть жизни служил на подводных лодках. Подводная лодка делится на отсеки, и в каждом подводники выполняют свою работу. Например, спецтрюмные — это моряки, которые обслуживают отсек с ядерным реактором — сердцем подводной лодки. Слушателей особенно удивило, что по сравнению с подводной лодкой даже большой кит кажется маленьким воробьем.
Алексей Иванович познакомил мальчишек и девчонок с настоящей формой моряка-подводника, показал фотоальбомы о своей службе. На личном примере он рассказал о значимости образования в жизни человека.
«Моряк-подводник — это поразительная энергия, любовь к Родине, гордость нашего флота... Жизнь в море закаляет, а жизнь в гарнизоне сплачивает. Люди на подводных лодках — это особая каста среди военных. Патриоты до мозга костей, понимаете…» — сказал Алексей Иванович.
Служба на подводной лодке похожа на работу космонавта. Умение действовать в нештатных ситуациях, постоянный риск, долгие походы, а главное — преданность своему Отечеству — вот главные составляющие характера моряка-подводника.
При расставании каждый хотел сфотографироваться с гостем. Мы уходили с чувством гордости за наш российский флот, за наших воинов и за нашу Россию.
Огромное спасибо за организацию встречи и чаепитие Макаровой С. Н. и Емельяновой О. Б.

20 апреля у наших орлят-первоклассников прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему: «День Земли — каждый день». Учащиеся узнали, как неосознанное потребление ведёт к росту мусора и загрязнению планеты. В игровой форме дети осваивали простые экологические привычки, познакомились с понятием «вторая жизнь вещей» и тем, куда попадают отходы после выбрасывания. В рабочих листах они определяли, какие виды мусора подлежат переработке, а какие — нет.
Кроме того, у орлят подходит к концу трек «Орлёнок-эколог». На занятиях этого трека ребята изучали экологию и узнали, как заботиться о природе.
Первоклассники пришли к выводу: Земля — наш дом, а мы — его жители. Если каждый будет бережно относиться к природе, наша планета станет красивой и чистой. Давайте заботиться о ней вместе!

Профориентация в школе: встреча с профессионалами.

В рамках профориентации для учеников 9–ых классов нашей школы состоялась встреча с представителями Торжокского государственного промышленно-гуманитарного колледжа.

Ребята узнали о востребованных профессиях, современных тенденциях на рынке труда и возможностях профессионального роста. Представители колледжа рассказали, как правильно выбрать направление обучения и какие навыки особенно ценятся работодателями сегодня, а также поделились опытом эффективной подготовки к экзаменам, ответили на вопросы обучающихся и мотивировали старшеклассников ставить амбициозные цели.

Такие встречи помогают ученикам осознанно подойти к выбору будущей профессии и почувствовать уверенность в своих силах. Благодарим гостей за полезную информацию и вдохновение!

16 апреля Россия - мои горизонты. Тема беседы Россия творческая: культура и искусство. Россия обладает богатейшим культурным наследием, объединяющим традиции народов страны, литературу, классическое искусство, архитектуру и современные креативные индустрии. Развитие сферы охватывает народные промыслы, музейное дело, кино, театр и масштабные молодежные проекты, поддерживаемые государством.

Сегодня, 5а класс, в рамках проекта Киноуроки в школах России просмотрели фильм "Счастливые люди".
Действие фильма происходит на территории Луганской Народной Республики.
Фильм «Счастливые люди» о детях. Детях, которые уже 10 лет живут там, где идёт война. Некоторые из них иной жизни и не знали. При этом они пишут стихи и поют песни, а в самые тяжёлые моменты играют на скрипке. Эти дети острее других чувствуют и понимают, что самое важное и самое главное – это любить друг друга и уметь быть счастливыми, несмотря ни на что. Именно этому они хотят научить взрослых, которым намного сложнее пережить ужасы войны и боль потерь.
Счастье нельзя найти снаружи, оно внутри нас, в нашем сердце. И живет там, когда мы что-то делаем для других людей, для своей Родины.

15 апреля в России отмечается День экологических знаний. На  мероприятии в 5б классе побывали учащиеся 4 класс

14 апреля учащиеся 3 класса вместе с классным руководителем активно провели игровое занятие "Волшебный мир эмоций". Ребята с удовольствием выполняли игровые упражнения, которые помогают распознать, называть и выражать свои эмоции, понимать состояние других людей.

А в первый день недели психологии ребята  поделились  своим настроением и изобразили его в цвете на листе бумаги.